113學年第1學期友善校園宣導主題:「拒絕兒少性剝削-不拍、不傳、不留、要求助」
113年度第1學期友善校園宣導主題:「拒絕兒少性剝削-不拍、不傳、不留、要求助」
(一)非法網站「創意私房」的兒少性影像案件,引發社會關注及譁然。據統計,違反兒少性剝削防制條例的通報案件樣態中,「拍攝、製造兒童或少年性交或猥褻行為之物品」的案件數有逐年增加趨勢,學校應強化「避免成為兒少性剝削共犯」、「兒童少年不得作為性的客體」、「不性化兒少之價值觀」等議題之教育宣導成效,積極引導學生「不拍、不傳、不留、要求助」,建立正確的自我保護觀念及求助管道,並培養危機意識,同時增進教師、家長及社區民眾對兒少性剝削防制議題的認識、相關法令規範之認知及瞭解相關求助管道,減少兒少性剝削憾事發生。
(二)教育部業於113年3月14日函頒「學校處理數位/網路性別暴力事件指引」,內容包含法律依據、進行相關通報、校內防治保護及校外資源連結。如他人或自己遭遇私密照被散布時,得向性影像處理中心(https://tw-ncii.win.org.tw/)線上申訴,或撥打私ME專線(02-66057373)申訴協助移除影像;並可同時通報警方或向社政單位求助(113專線或「社會安全網-關懷e起來」(https://ecare.mohw.gov.tw/)線上諮詢)。
(一)非法網站「創意私房」的兒少性影像案件,引發社會關注及譁然。據統計,違反兒少性剝削防制條例的通報案件樣態中,「拍攝、製造兒童或少年性交或猥褻行為之物品」的案件數有逐年增加趨勢,學校應強化「避免成為兒少性剝削共犯」、「兒童少年不得作為性的客體」、「不性化兒少之價值觀」等議題之教育宣導成效,積極引導學生「不拍、不傳、不留、要求助」,建立正確的自我保護觀念及求助管道,並培養危機意識,同時增進教師、家長及社區民眾對兒少性剝削防制議題的認識、相關法令規範之認知及瞭解相關求助管道,減少兒少性剝削憾事發生。
(二)教育部業於113年3月14日函頒「學校處理數位/網路性別暴力事件指引」,內容包含法律依據、進行相關通報、校內防治保護及校外資源連結。如他人或自己遭遇私密照被散布時,得向性影像處理中心(https://tw-ncii.win.org.tw/)線上申訴,或撥打私ME專線(02-66057373)申訴協助移除影像;並可同時通報警方或向社政單位求助(113專線或「社會安全網-關懷e起來」(https://ecare.mohw.gov.tw/)線上諮詢)。